南京择思达斯|如何训练自闭症孩子社交技巧 自闭症是一种严重的全面发展障碍。主要的障碍是认知发展困难，表现语言刻板、鹦鹉学舌式语言、机械式语言、重复性语言、不会运用人称代词等，这些障碍给他们的社会交往带来严重困难。

　　因此，自闭症儿童社交能力欠缺往往令很多家长头疼不已，社交就是建立社会或团体内共同认许的行为，社交能力的提升也是自闭症儿童进步的主要表现。那么，如何训练自闭症孩子社交技巧

　　如何训练自闭症孩子社交技巧

　　一、提高接纳亲近的程度

　　1、与人接触：玩接触身体游戏，亲吻别人。

　　2、与物件接触：引导儿童把弄玩具。南京择思达斯|如何训练自闭症孩子社交技巧

　　3、逐渐在日常生活中接受亲近：

　　a)、训练者观察儿童较容易与哪些人接触及接触身体的部位是哪些，然后让儿童慢慢适应，再逐渐接触不同的人及身体的不同部位。

　　b)、亦可观察儿童较容易接受什么物件，并由这些物件开始进行训练，当他完全接纳后，便逐渐让他接触至其他物体。

　　二、建立儿童适当地运用物件及身体的技巧

　　1、增强操作物件的技巧：摇木马、推车。

　　2、增强遵从简单的游戏规则的意识：轮候推车、叠积木、捉迷藏。

　　3、增强参与假想式游戏的能力：协助照顾洋娃娃的日常起居、假装手偶作对话、儿童自行扮演另一人物或物件(扮医生、扮树)或是演出简单的短剧。

　　4、增强独立工作的能力：在指示下协助成人做简单的工作(丢废纸)，进而按口头、标志或文字批示完成一连串工作(收拾玩具、抹桌子、摆放食具等)

　　三、引发儿童社交沟通的能力

　　1、营造儿童喜欢的环境，引发他自行跟别人沟通：在摇动游戏中，当儿童玩得兴奋时突然停止，待他提出要求后才继续摇动。

　　2、制造儿童需要别人协助的情景，引发他自行跟别人沟通：把儿童喜欢的食物放在很难拧开的瓶中，让他要求别人协助。

　　3、在游戏中轮流进行某活动：轮流寻找躲藏的人。

　　4、在日常生活中，建立他跟别人沟通的技巧：接听电话。

　　四、建立适当的社交反应

　　1、以动作回应别人的要求：注视别人、在要求下亲吻别人。

　　2、用话语回应别人：能有礼地道谢。

　　3、明白别人的需要，并做出适当回应：知道别人感到寒冷便把衣服拿给他。

　　4、在游戏规则下回应别人：按规则轮候玩游戏。

　　5、能独立工作：

　　a)、在口头指示下，完成工作：按指示为他人丢废纸。南京择思达斯|如何训练自闭症孩子社交技巧

　　b)、在文字指示下，完成工作：按文字的指示完成某些项目，像书屋、收拾玩具等。

　　经颅磁治疗自闭症(孤独症)有效吗

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